Saint-Aubin(Essonne)

Ça chauffe chez les scientifiques est une exposition de "La Physique Autrement" présentée au Lumen du 02 septembre au 01 novembre 2026, dans le cadre de sa programmation. Les scientifiques nous alertent depuis des années sur la crise environnementale. Mais la pratique de la recherche elle-même est loin d’être écologique ou durable ! Qu’ont-ils et elles à répondre à ça ? Cela a-t-il encore un sens de faire de la recherche aujourd’hui ? On a été poser la question à 9 scientifiques : directrice de labo, étudiant·es en sciences, doctorant en climatologie, astrophysicienne, chercheur·euses en écologie, chercheur en optique quantique, chercheuse en agronomie … Vous allez voir, il y a du débat ! Certain·es se mobilisent pour repenser les pratiques de la recherche, d’autres considèrent que cela freine la progression de leur travail et de la recherche en général. Ça divise, ça met mal à l’aise, ça pose des questions presque existentielles. En détails : L’expo est structurée en plusieurs pôles et il y en a pour tous les goûts : l’introduction qui pose le problème + les chiffres de l’empreinte carbone de la recherche + les débats que tout cela soulève + les initiatives qui dépassent ces questions insolubles + ce que serait la recherche idéale des personnes interviewées + des livres, BDs, podcasts, chansons pour aller plus loin. Sans oublier les messages laissés par les scientifiques pour les visiteur·euses et un espace pour leur en laisser à votre tour ! Le cahier d'activités à ne surtout pas oublier ! Ne passez surtout pas à côté du cahier “Ça chauffe les méninges”, spécialement conçu pour accompagner votre visite ! Ce petit carnet est à emporter, gribouiller, annoter, partager… Servez-vous au début de l’expo, il y en a de toutes les couleurs.

Table ronde métiers : Data, IA (2A) Table ronde métiers sur une thématique bien précise destinée aux étudiants de 2A (événement inscrit à l'emploi du temps des étudiants concernés).

Le Professeur Glenn Stockwell (EdUHK) nous présente les enjeux de l’IA générative dans l’enseignement et l'apprentissage des langues et ses implications pour les apprenant·es et les enseignant·es À l’occasion de la venue du Pr Glenn Stockwell (Education University of Hong Kong), l’ENS Paris-Saclay organise une conférence en anglais consacrée aux enjeux de l’intelligence artificielle générative dans l’enseignement-apprentissage des langues. Intitulée Transformative for Who? What Generative AI Demands of Learners and Teachers, cette conférence proposera une réflexion sur les transformations induites par l’IA générative dans les pratiques d’enseignement et d’apprentissage. Elle invitera notamment à interroger les attentes envers les apprenant·es et les enseignant·es, ainsi que les conditions dans lesquelles ces technologies peuvent contribuer à enrichir les expériences d’apprentissage des langues. La conférence s’adresse aux étudiant·es anglicistes de l’ENS Paris-Saclay ainsi qu’à toute personne intéressée par les usages de l’intelligence artificielle dans l’enseignement des langues.

Encadrés par des animateurs scientifiques, les enfants de tout âge découvrent les sciences dans la peau de chercheurs en herbe. Esprit critique, hypothèse et méthode scientifique sont au programme ! Vis ma vie : 5 jours dans la peau d'un chercheur avec les Science Camps Les Science Camps de l'AFPER sont des stages d’une semaine en immersion scientifique au cœur d’un campus universitaire à l’attention des 8-15 ans. Encadrés par des étudiants formés et compétents, ils y découvrent la recherche scientifique et l’innovation technologique au cœur même des campus français d’enseignement supérieur et de recherche. Notre objectif est de former la nouvelle génération, celle qui portera les défis scientifiques et technologiques de demain. Pour rendre accessible ces Science Camps à tous les enfants et adolescents, la contribution des familles est sur une base solidaire en fonction du quotient familial tel que établi par la CAF. Exemple : 39 euros les 5 jours pour un Quotient familial <250. 50 euros les 5 jours entre 250-350. Consultez notre grille tarifaire. Les 3 thématiques du 19 au 23 octobre 2026 Pour ce début de vacances scolaires, les familles peuvent inscrire leurs enfants à l'un des programmes suivants : ❄️​ Expédition Grand Froid au coeur des glaciers et de la glaciologie - Campus de l'Innovation Ecole des Mines (Versailles). 🍽️​ Comprendre et réinventer nos assiettes, avec l’alimentation durable \- Campus de Saclay au Lumen (Gif-sur-Yvette). 🤖 Sauver le robot Perseverance sur Mars, avec la robotique spatiale \- Campus de Saclay au Lumen (Gif-sur-Yvette). D'autres thématiques sont également prévue du 26 au 30 octobre. Découvrez l'ensemble de nos Sciences Camps sur notre site et les fiches explicatives. PROGRAMMATION

Le dispositif Expérience Campus consiste en des visites d'1h30 suivi d'un échange de 30 minutes avec des élèves de collège et lycée, le tout animé par des étudiantes et étudiants. Vous êtes étudiant ou étudiante et vous souhaitez faire visiter des laboratoires et des établissements universitaires ? L’Université Paris-Saclay a mis en place le dispositif Expérience Campus pour faire visiter ses bâtiments d’Enseignement supérieur et de recherche (amphis et salles de cours, laboratoires, musées…). 👉Ces visites ont pour objectif de faire découvrir le monde universitaire et les lieux de recherche à des élèves en pleine réflexion sur leur orientation. Elles durent 1h30. 👉À la suite de la visite, un temps d’échange d’environ 30 min est prévu afin que les élèves puissent poser leurs questions aux étudiant·es sur leurs parcours et leurs études. L’objectif est de montrer la diversité des chemins menant à l’enseignement supérieur et de souligner qu’il est accessible à toutes et à tous. 👉Chaque visite sera rémunérée au taux SMIC horaire brut et nous nous adapterons à votre emploi du temps. 📌POUR CANDIDATER Il faut simplement renseigner le formulaire ci-dessous avant le 6 novembre 2026 afin que votre candidature soit étudiée. Lien du formulaire : https://urlr.me/WtRpB5 L’Université Paris-Saclay l’étudiera et vous convoquera pour un entretien si vous êtes retenu·e. 📌DÉROULEMENT ET CALENDRIER Après réception de votre demande, le comité de sélection l’examinera. En cas de réponse positive, un mail vous sera envoyé afin de confirmer la date de visite et de préciser les modalités d’organisation. Les visites auront lieu du 1er février 2027 au 5 juillet 2027.

Dans le cadre du projet Résonances art-science, après Être au cosmos, Être au virtuel, Être à la nature, Être au corps et Être au souffle, cet axe de résonance explore les multiples dimensions du son 🎶 Être au son - le sixième axe de Résonances art-science Paris-Saclay 🎶 D’octobre à décembre, le projet Résonances art-science investit plusieurs lieux de l’Université Paris-Saclay pour explorer une question à la fois sensible et scientifique : comment sommes-nous au son ? Pendant trois mois, artistes et scientifiques se rencontreront à travers des expositions, résidences, performances et temps d’échange, dans plusieurs laboratoires et lieux partenaires : Au LPS - Laboratoire de physique des solides — exposition de Karine Bonneval et Fanny Rybak et de Milène Guermont🌈☀️ Au LISN - Laboratoire Interdisciplinaire des Sciences du Numérique — exposition de Léa Dedola, PhD et Paul Rêve et installation vidéo de Pierre Couprie, Nathanaëlle Raboisson et Paolo Castrini Au Pôle Culture, Université Evry Paris-Saclay — exposition de Christian Delécluse et Olivain Porry (Association SIANA) 🎭 Au Conservatoire départemental d’Orsay — résidence de Filippo Fabbri, Javier Muñoz Bravo, Anthony Girod-David et Léna François-Poulet avec une performance de restitution en fin de résidence. Et parce que Résonances est avant tout une invitation à la rencontre, plusieurs rendez-vous permettront de faire dialoguer directement artistes, scientifiques et publics, notamment lors des cafés art-science organisés dans les lieux d'exposition : 📍 3 novembre au LISN 📍 4 novembre à Évry 📍 19 novembre au LPS Le 1er décembre, une nouvelle journée de couplage art-science, format emblématique de Résonances, réunira scientifiques, artistes et grand public autour de présentation des travaux, débats, performances et ateliers. 🙌 Un grand merci aux laboratoires et partenaires qui ont rendu possible la réalisation d'Être au son ainsi que La Graduate School Science de l'Ingénierie et des Systèmes, Cervval, l'Université Paris-Saclay, La Diagonale Paris-Saclay et Le sas qui promeuvent Résonances art-science.

Du lundi 19 au vendredi 23 octobre, stage de musique et de danse hip hop pour les ados âgés de 11 à 17 ans. Listen to This : deuxième round pour le stage musique et danse hip hop organisé avec l’association L’R de Rien en direction des jeunes de 11 à 17 ans. Le stage se déroulera à la Clé des Champs (Plaisir). L'R de Rien accompagne les jeunes pour créer un spectacle (en 5 jours top chrono !!) de musique et de danse encadré par des artistes professionnels. Beatbox, danse, rap, chant, instruments, technique son… Rejoins le collectif et monte sur scène !! Inscriptions avant le 10 octobre Horaires : Lundi : rendez-vous à 11h - retour à 17h45 Mardi, mercredi, jeudi : rendez-vous à 9h - retour à 17h45 Vendredi : rendez-vous à 9h - retour à 21h30 Pique-nique sur place au départ de L’Estaminet café Transport assuré par la Ville Résidence jeunesse / création Organisé avec le Service jeunesse. Les parents sont invités à assister à la représentation du vendredi soir.

Stages de musique vacances scolaires de la Toussaint. Nous proposons des stages de perfectionnement ou d’initiation à un nouvel instrument, dans l’ambiance conviviale de l’École de Musique de Versailles : stages d’éveil musical/multi-instruments (3-6 ans de 10h30 à 12h), piano, guitare, chant, MAO (Musique assistée par ordinateur), pour enfants, ados ou adultes.