Que faire à Laveissière en septembre 2026 ?

Stage de Tango argentin Federico Rodriguez Moreno danse et enseigne le Tango Argentin en France et en Europe. Il donne des stages depuis de nombreuses années dans l’écrin de nature qu’est la Ferme de Trielle. Ces rendez-vous sont toujours qualifiés par les stagaires, de moments privilégiés. Le tango peut s’y exprimer dans sa dimension la plus intérieure lors des milongas en soirée (comprises dans le prix du stage et réservées aux participants au stage). À ces quatre stages (de mai à septembre) s’ajoutera le stage de Tango du Nouvel An du 28 déc. au 2 janvier 2027. Le tango argentin est une danse d’improvisation de couple, où chaque rôle est différent et bien défini et dans laquelle il est question de dualité et d’écoute réciproque. Son lieu d’expression est la Milonga.

Rescapé de la déportation, Pierre Fertil a relaté cet enfer, dont il est revenu en 1945 à la Libération, à travers des dessins réalisés bien après les faits.

Faire rire. L’application que l’humain met à être remarqué, considéré et admiré est la première source du rire. Jean-Claude Cotillard \[2 Molières\] avec la compagnie qui porte son nom a écrit, mis en scène et joué des pièces de théâtre visuel. Pédagogue, il enseigne le travail corporel, l’improvisation et surtout le burlesque et anime des stages sur le théâtre gestuel et burlesque dans le monde entier. Faire rire. L’application que l’humain met à être remarqué, considéré et admiré est la première source du rire. Le soin que chacun apporte à paraître aux yeux du monde peut être réduit à néant par la première peau de banane venue. Mais faire rire est une chose sérieuse qui exige travail, rigueur, humilité et insolence. La gamme du rire va de la poésie subtile et discrète à la bouffonnerie énorme et suffisante. De la tendresse à la méchanceté, chaque acteur doit trouver sa place. Toujours dans le respect et la célébration du personnage qu’il incarne. CONTENU » Technique Maitrise corporelle. Respiration. Sens rythmique. Timing. Codes de jeu. La technique est une base de création. Dans le travail, il faut être très technique et en même temps animer le corps de désir, de contrariété, de joie, de tristesse, de colère, de peur... » Improvisations et situations. La “nature” du comédien, ses ressources comiques, son imagination et sa créativité. Comment construire un personnage. Quelles sont les situations propices au développement du burlesque. » Le style. L’esprit de la tragédie et du mélodrame dans le burlesque. » La création. Le travail de dramaturgie. Comment passer de la spontanéité de l’improvisation à l’œuvre achevée. Comprendre ce qui, dans l’improvisation, peut donner naissance à un spectacle ou à une séquence de spectacle.

La diatomée vous connaissez ? La diatomée vous connaissez ? Réservez votre place et vous saurez tout sur cette algue, transformée dans l'usine Imerys de Murat. Venez découvrir l'histoire des carrières de diatomées, l'étrangeté de ce minéral appelé "diatomite" et son impact sur la vie des muratais. Vous découvrirez également la vie des carrières en exploitation ainsi que leur remise en état. La visite se poursuit ensuite au sein de l’usine de traitement. Vous serez amené à découvrir ce minerai fossile, son exploitation, son impact sur la ville de Murat mais aussi son quotidien. En effet, sans le savoir, vous utilisez probablement de la diatomée dans votre quotidien... Partez à la découverte de ces formations spectaculaires et laissez-vous surprendre par la richesse de ces lieux empreints d'histoire. Une belle aventure instructive.

Dans le cadre des Journées du Patrimoine, les bénévoles de l'association des Amis de Bredons ouvriront exceptionnellement les portes de l'église. Dans le cadre des Journées du Patrimoine, les bénévoles de l'association des Amis de Bredons ouvriront exceptionnellement les portes de l'église. Classée Monument Historique en 1840, l'église de Bredons est le dernier vestige d'un monastère du XIe siècle rattaché à l'abbaye de Cluny (Bourgogne). Elle est dotée d'un riche mobilier, dont des boiseries Renaissance et un maître-autel considéré comme le plus majestueux de Haute-Auvergne. Contact Alexandre Albisson [presidence@amisdebredons.fr](mailto:presidence@amisdebredons.fr) 06 47 13 67 96

Guidé par Alexandre Albisson, président des Amis de Bredons, découvrez les nombreux trésors du village : son église, ses habitats troglodytiques, sa fontaine médiévale, etc. Guidé par Alexandre Albisson, président des Amis de Bredons, découvrez les nombreux trésors du village : son église, ses habitats troglodytiques, sa fontaine médiévale, etc. Durée : 1h environ. Rendez-vous devant l'église. Participation libre au profit de l'association.

Toute la journée vente et dégustation de cornets garnis, spectacles, dégustations, menus cornets, nombreuses animations (bandas, maquillage enfant, spectacles, concerts, marché de producteurs..). Accès gratuit.

Clown et hiérarchie Hélène Gustin alias Colette Gomette est comédienne, clowne, autrice, metteuse en scène et pédagogue. Formée à l’École Charles Dullin à Paris, elle se spécialise dans l’art du clown sous la houlette d’Alain Gautré, André Riot Sarcey et Jacques Lecoq. En 2012, elle crée la BEC « Brigade d’Écriture Clownesque », groupe d’entraînement à l’écriture pour le clown \[dont Lory a fait partie\]. Lory Leshin alias Jeep Tout Terrain est comédienne, clowne, metteuse en scène et pédagogue. Formée également à l’École Jacques Lecoq, elle pratique avec passion la pédagogie du jeu clownesque, du masque, de l’improvisation, et de l’écriture/création à l’École des Clowns et Excentriques à l’École du Samovar. Depuis près de 25 ans, toutes deux partagent leur amour du clown aux professionnels du spectacle et coachent différentes équipes de clowns intervenant en milieu hospitalier. OBJECTIFS La participation aux deux sessions est obligatoire Semaine 1 : transmission d’outils pour apprendre à jouer pleinement les situations de pouvoir, exercices et improvisations. Travail constructif sur l’autorité personnelle de chaque stagiaire et son degré d’obéissance. En solo et duo. Semaine 2: revisiter les acquis de la semaine 1. Travail sur le trio, les positions hiérarchiques et les multiples possibilités qu’elles offrent. Mises en situation, reprises d’impro. et présentation devant un petit public. CONTENU » Echauffement corps et voix, en intégrant des notions de jeu. » Improvisations et mises en situation : en solo, duo, trio, et groupe, du simple au complexe, improvisations concrètes, structurées pour explorer le jeu de la hiérarchie, capacité de chaque personnage à changer de registre selon son statut et selon son ou ses partenaires. » En musique : utilisation quotidienne de musiques, pour s’échauffer ainsi que pour provoquer et agrandir sa palette gestuelle, rythmique et émotionnelle, sa conscience du rythme donc du timing. » Boîte à outils techniques : le temps, le contretemps, l’immobilité, le crescendo, le decrescendo, le slow burn, le slow down, le gag en 3 temps, les ruptures, etc. » Notions d’écriture dramaturgique : objectif du personnage, obstacles, crescendo, climax, ironie dramatique. » Inventaire – élaboration d’une fiche inventaire par clown des caractéristiques du personnage, relevées au cours des improvisations. ■ PUBLIC Artistesduspectacleavecun bagage de jeu clownesque | Candidatures ayant droits AFDAS prioritaires PRÉREQUIS Une bonne expérience du jeu clownesque et pratique de son personnage de clown demandée | Bonne motivation et forme physique ! Le recrutement s’effectua sur CV et lettre de motivation.