Flamarens(Gers)

Marché traditionnel d'Astaffort sur la place du village

Exposition d'un collectif d'artistes à la fraîcheur d'un ancien chai vigneron : Yohann Rochard, Vincent Hogedez, Kame Lvoh, Jess Delf, Stéphane Munoz Sculpt carton. Ouvert du mardi au samedi de 14h à 20h. Soirée le 25/07/2026

Et si les tout-petits découvraient le château de Gramont lors d'une visite pensée pour eux ? Pensée pour les tout-petits, cette visite est une invitation à découvrir le château de Gramont et sa vie historique ! De lectures en expériences, déambulez dans les différentes salles et vivez la vie de château ! Cette visite est ludique et interactive, parfaite pour une première approche du patrimoine !

Remontez le fil de l'histoire en arpentant les ruelles de Caudecoste, charmante bastide fondée en 1273. Sous les cornières de sa place centrale, laissez-vous séduire par les maisons à colombages et l'atmosphère intemporelle du village. Accompagnés par votre guide, poussez les portes de la Maison des Consuls et de l'église, écrins d'expositions et témoins du passé. Une bastide authentique au cœur du Brulhois, où patrimoine et traditions se dévoilent.

Durant trois jours, des spectacles, des bals, des repas-concerts, des scènes ouvertes, et des stages de pratique chorégraphique, instrumentale ou vocale vont faire les délices des festivaliers.

En avant-programme du festival Asta’Folk Film de Philippe Carrese, en occitan, sous-titré en français, prix spécial du jury du 6e festival de la fiction TV de Saint-Tropez (2004), grand prix du 3e festival du téléfilm européen d’Igualada (2005). Sortie : 2003 – Durée : 1 h 35 Pendant la guerre de 1914-1918, dans une ferme isolée de Haute-Provence, une famille vit en autarcie non loin de Malaterra, un village abandonné et maudit. L’arrivée d’un vagabond sourd et muet va bouleverser l’équilibre de cette famille, exacerber les conflits et révéler le mystère de Malaterra. Repli à la Music’Halle en cas de mauvais temps.

Une formation pour accélérer son projet personnel. OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES \- Être capable d’identifier les forces et les faiblesses des œuvres et apporter un regard technique sur le travail d’écriture et de composition en cours, pratiquer l’autocritique constructive, \- Être capable d’identifier une direction artistique et de l’appliquer au processus de création, mise en place d’une nouvelle méthodologie de travail, par des exercices déclencheurs d’idées et d’écritures, définition d'une couleur musicale et d'arrangements, \- Être capable d’établir une set-list prenant en compte l’évolution du spectacle et les contraintes de temps et de lieu, identifier le répertoire et le contexte dans lequel l’artiste inscrit ses créations, \- Être capable de définir une intension et de l’appliquer à l’interprétation tant vocale que musicale, \- Être capable de défendre et d’argumenter ses choix d’écriture en cohérence avec le projet défendu, \- Être capable d'optimiser les structures d'une chanson et de les interpréter musicalement, \- Être capable d'apporter de la nuance dans son jeu musical et son interprétation vocale. \- Être de capable de maitriser les techniques de base du maquettage OU maitriser un set de courte durée pour la scène, en fonction de l’objectif déterminé en amont avec l’équipe pédagogique. Plus d'informations sur la formation en cliquant ici.