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Face aux bouleversements liés à l’IA, comment évoluent les métiers, le recrutement et la formation des jeunes ? Une table-ronde pour croiser les regards et réfléchir aux enjeux de ces transformations. Participation libre sur inscription. Table-ronde co-organisée par le Centre Teilhard de Chardin et le CERAS ; à suivre au Centre Teilhard de Chardin, suivie d’un temps convivial d’échanges libres avec les intervenants, ou à distance. Le développement très rapide des performances et des usages de l’intelligence artificielle, dans le monde professionnel mais aussi depuis quelques années pour chacun personnellement, transforme en profondeur les conditions dans lesquelles les jeunes entrent dans le monde du travail. La définition des compétences et métiers se trouve bousculée pour de nombreux domaines d’activité. Les pratiques de recrutement sont interrogées, les process de recrutement déjà transformés dans une partie des entreprises. Proposer une formation adaptée aux jeunes pour de futurs métiers dont l’évolution semble difficile à cerner constitue un défi pour les enseignants, les écoles et les universités. Tant pour les responsables en entreprise que pour les jeunes ou pour les acteurs de la formation, les questions sont nombreuses face à des transformations profondes et rapides, appelant à réfléchir, en prenant acte de la présence croissante de l’IA dans notre environnement professionnel et personnel ; et donc, à chercher comment se donner des repères. Après une présentation par Marcel REMON de l’encyclique « Magnifica Humanitas » du Pape Léon XIV (mai 2026), dédiée à protection de la personne humaine à l’ère de l’IA, Maurice THEVENET et Marc DELUZET partageront leurs analyses et réflexions : entre stratégies opportunistes de réduction de flux d’embauche et besoin de construire de l’expérience au travers de parcours professionnel, quels signes d’évolutions aujourd’hui ? quels jeunes et quels métiers sont-ils impactés par ces transformations ? que faut-il apprendre, et comment ? comment ces transformations provoquées par l’IA s’inscrivent-elles dans une évolution de la place du travail comme voie de participation des jeunes à la société ? Chacun est à la fois utilisateur et impacté par ces évolutions. Comment devenir co-responsables, travailler ensemble pour faciliter l’adaptation de tous et l’insertion des jeunes dans notre société ? Le pape nous y invite, avec urgence ; il nous propose des repères face aux défis actuels, en s’adressant à tous et pas seulement aux chrétiens. Marcel REMON, Directeur du Ceras et de la Revue Projet, jésuite en communauté à La Plaine Saint Denis, enseignant de Mathématique et de Statistiques à l’Université de Namur (Belgique). Ses thématiques privilégiées sont les statistiques officielles, l’informatique, l’économie, les inégalités, la coopération internationale, l’Afrique Centrale, et les bières Belges. Marc DELUZET, ingénieur chimiste, ancien syndicaliste CFDT. Il a notamment travaillé sur les interactions entre le monde de l’entreprise et les politiques industrielles, la RSE, les conséquences sociales de la mondialisation, la gouvernance des entreprises. Il anime un des groupes de l’observatoire Innovation et Société de la Conférence des Evêques de France. Maurice THEVENET, enseignant ESSEC, auteur. Son parcours lui a permis une expertise reconnue sur les enjeux et pratiques de culture d’entreprise, de management, de gestion des entreprises. Il est membre du groupe de réflexion Entreprise, technologie & Ethique du Centre Teilhard de Chardin.
