Visite du jardin du CATTP de DOUBS

Les Enfants du Patrimoine est une manifestation ludo-pédagogique permettant de faire découvrir aux scolaires, de la maternelle au lycée, le patrimoine dans toute sa diversité. Les Enfants du Patrimoine est une manifestation ludo-pédagogique permettant de faire découvrir aux scolaires, de la maternelle au lycée, le patrimoine dans toute sa diversité. C’est dans ce cadre que le CAUE de la Guadeloupe et ses partenaires assureront des animations au cœur de lieux emblématiques de la richesse culturelle, architecturale et paysagère de la Guadeloupe.

Pour la première fois, l’Institut de la statistique et des études économiques (Insee) de Guadeloupe ouvre ses portes au public ! Pour la première fois, l’Institut de la statistique et des études économiques (Insee) de Guadeloupe ouvre ses portes au public ! Dans le cadre des Journées Européennes du Patrimoine, l’Insee souhaite compléter la compréhension des citoyens à l’égard des statistiques publiques, mettre en perspective les données statistiques avec des enjeux concrets du quotidien. A travers cette journée, l’Insee profite également pour célébrer ses 80 ans d’existence et les 80 ans de la départementalisation. Venez découvrir les coulisses de nos métiers, nos thématiques phares et participez à une expérience ludique et enrichissante ! Nous n’avons pas la possibilité de recevoir des groupes de plus de 10 personnes.

Un événement ludique et pédagogique pour tous les publics Un événement ludique et pédagogique pour tous les publics --------------------------------------------------------- L’IEDOM a imaginé une exposition accessible à tous les publics, à travers des supports pédagogiques et interactifs en 5 zones thématiques pour mieux comprendre l’économie et la monnaie, ainsi que les missions de l’IEDOM : * 1-Le cycle de vie des billets : comment les billets sont-ils fabriqués ? Comment reconnaître un faux billet ? * 2-La circulation de l’argent et les mécanismes économiques : comment circule l’argent dans notre économie ? Quelles sont les caractéristiques de l’économie guadeloupéenne ? * 3-L’inflation, la vie chère et le pouvoir d’achat : pourquoi mon panier de courses coûte-t-il plus cher aujourd’hui ? * 4-La fin de vie du billet : que devient un billet usé ? Peut-on le recycler ? * 5-L'éducation finanicère : comment bien utiliser ses moyens de paiement pour se protéger des fraudes ? Familles, lycéens, étudiants, professionnels : venez explorer, comprendre et dialoguer autour des grandes questions économiques qui impactent votre quotidien. Les experts de l’IEDOM seront présents pour tout vous expliquer et répondre à vos questions ! Pour toute information : www.iedom.fr/Ensemble-dialoguons-2026 Contact : mikael.thomias@iedom.fr

Apprenti Restaurateur Apprenti Restaurateur --------------------- Glissez-vous dans la peau d'un restaurateur d'art ! À partir d'une œuvre de Marcel Féguide "attaquée par les termites", les élèves découvrent l'éthique de la restauration et expérimentent le sauvetage d'un tableau, du marouflage à la retouche picturale. Comment sauver une œuvre d'art dégradée sans la dénaturer ? À travers cet atelier d'initiation pratique et ludique inspiré du travail de restauration d'un tableau de Marcel Féguide, les élèves découvrent les coulisses d'un métier passionnant à la croisée des arts et des sciences. Face à une reproduction sur carton multicouche simulant une attaque de termites, les enfants devront relever le défi de restaurer l'œuvre en appliquant les trois règles d'or du restaurateur : \- La réversibilité : pouvoir annuler une intervention sans abîmer l'original. \- Le respect de l'œuvre : combler la lacune sans réinventer le travail de l'artiste. \- La lisibilité : rendre l'œuvre cohérente au regard tout en laissant le travail de restauration discernable de près. Déroulement de l'atelier (1h30) 1\. Diagnostic (15 min) : Observation de l'œuvre dégradée, constat d'état et réflexion guidée autour des enjeux éthiques de la restauration. 2\. Sauvetage du support (30 min) : Décollement délicat à la spatule, dépoussiérage du verso et recollement sur un support sain à l'aide d'une colle d'amidon réversible. 3\. Comblement et retouche picturale (35 min) Atelier différencié selon le niveau scolaire : Adaptation des consignes et techniques selon le niveau * Cycle 2 : Repérage des formes, emboîtage des pièces et raccord chromatique aux crayons/feutres. * Cycle 3 et 4 : Analyse des lignes de force et recherche des teintes exactes à la peinture pour réintégrer la zone manquante. Bilan & Valorisation (10 min) Exposition des œuvres « sauvées », présentation des choix techniques par les élèves et validation des critères de restauration. Chaque élève repart avec sa création ! Durée : 1h30 Disciplines associées : Arts plastiques, Histoire des arts, Éducation au patrimoine Matériel : Tout le matériel est fourni (outils de restaurateur, supports, pinceaux, peintures, crayons de couleur et feutres).