Visite guidée du Moulin des Tours : l'empreinte d'Henri IV

Au fil des rues et des rives, plongez au cœur de l’histoire d’Agen en suivant le cours de son fleuve, la Garonne. De la majestueuse cathédrale Saint-Caprais, témoin de la grande crue de 1930, aux cornières du centre historique, en passant par la rue Garonne et la passerelle Michel Serres, cette visite vous invite à découvrir comment l’eau a façonné la ville. La Garonne a toujours été un acteur essentiel de la vie agenaise. Le parcours s’achèvera place Jasmin, avec l’évocation du célèbre poète et de son attachement au fleuve. DÉPART : Parvis de la cathédrale Saint-Caprais Réservation conseillée au 05 53 47 36 09.

Il est un lieu, dans un vallon du nord de la ville , où l’histoire d'Agen se raconte autrement : le cimetière de Gaillard. L’obélisque de Ducourneau y côtoie la tombe fleurie de Jasmin, notre grand poète occitan et celle de Ducos du Hauron, l’inventeur de la photographie couleur. Une visite guidée pour découvrir l'évolution des cimetières agenais et les symboles de l'architecture funéraire à travers les destins de ses illustres habitants.

Fête de l'extraction du miel à Tayrac, visite en famille, repas sur place. De 9h à 17h.

Une formation pour accélérer son projet personnel. OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES \- Être capable d’identifier les forces et les faiblesses des œuvres et apporter un regard technique sur le travail d’écriture et de composition en cours, pratiquer l’autocritique constructive, \- Être capable d’identifier une direction artistique et de l’appliquer au processus de création, mise en place d’une nouvelle méthodologie de travail, par des exercices déclencheurs d’idées et d’écritures, définition d'une couleur musicale et d'arrangements, \- Être capable d’établir une set-list prenant en compte l’évolution du spectacle et les contraintes de temps et de lieu, identifier le répertoire et le contexte dans lequel l’artiste inscrit ses créations, \- Être capable de définir une intension et de l’appliquer à l’interprétation tant vocale que musicale, \- Être capable de défendre et d’argumenter ses choix d’écriture en cohérence avec le projet défendu, \- Être capable d'optimiser les structures d'une chanson et de les interpréter musicalement, \- Être capable d'apporter de la nuance dans son jeu musical et son interprétation vocale. \- Être de capable de maitriser les techniques de base du maquettage OU maitriser un set de courte durée pour la scène, en fonction de l’objectif déterminé en amont avec l’équipe pédagogique. Plus d'informations sur la formation en cliquant ici.