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EXPOSITION "PLUS LOIN" DE L'ARTISTE PABLO GARCIA
expositionQuarante
4 juillet 2026au15 mai 2027

EXPOSITION "PLUS LOIN" DE L'ARTISTE PABLO GARCIA

Publié par kim@vivop

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Description

À l’occasion du 30e anniversaire de l’inscription du Canal du Midi au patrimoine mondial de l’UNESCO, le Domaine de Roueïre invite l’artiste Pablo Garcia à produire une œuvre rendant hommage à la diversité des paysages traversés par ce canal emblématique.

Dans le cadre de sa résidence de territoire menée en Sud-Hérault, l’artiste a arpenté le Canal du Midi, observant ses rives, ses usages et les formes de vie qui l’entourent. Cette immersion a nourri un travail de recherche et de création dont l’exposition constitue aujourd’hui la restitution.

Le projet se déploie également hors les murs à travers une exposition itinérante présentée sur le territoire de la Communauté de communes Sud-Hérault. À partir du 29 mai, le public pourra ainsi découvrir une sélection de ce travail de recherche le long de la Voie verte Camin’Arts.

Cette invitation s’inscrit dans une relation artistique déjà ancienne : Pablo Garcia collabore en effet avec la Communauté de communes Sud-Hérault depuis 2011.

L’une de ses œuvres, Plus haut, est installée de manière pérenne sur le parcours artistique de la Voie verte Camin’Arts, prolongeant le dialogue entre création contemporaine et paysage. Par ailleurs, plusieurs œuvres de l’artiste font aujourd’hui partie de la collection constituée depuis plusieurs années par le Domaine de Roueïre, témoignant de l’attention portée par la Communauté de communes Sud-Hérault au soutien de la création contemporaine et aux artistes de la région Occitanie.

Le projet prend place dans un couloir de vingt mètres de long, espace de passage et de transition par nature. Ce lieu de circulation devient le support d’une œuvre monumentale composée de douze panneaux — deux séries de six — qui déploient, face à face, des vues du canal du Midi du territoire de la Communauté de Communes Sud-Hérault.

Plus loin transforme ce corridor en un parcours sensible, à la fois géographique et temporel. Le visiteur qui le traverse ne fait pas que se déplacer d’un point à un autre : il chemine le long de l’eau, glisse entre les rives, frôle les berges, longe les ouvrages hydrauliques de différentes époques. La déambulation physique se double d’une traversée dans le temps.

Les douze panneaux articulent nature, architecture ancienne et contemporaine dans un dialogue continu. Les éléments du paysage se mêlent à des fragments plus contemporains, témoins de l’évolution des usages. Car c’est bien là le cœur du propos : montrer comment un ouvrage conçu au XVI

Ie siècle pour le transport des marchandises, utilitaire et économique dans son essence, s’est progressivement mué en espace de promenade et de plaisance, sans pour autant renoncer à sa fonction première de structuration du territoire.

Le canal du Midi n’est pas un décor. Il est une colonne vertébrale, un axe qui organise les paysages qu’il traverse, crée des points de vue, impose ses propres perspectives. La peinture cherche à restituer cette qualité particulière : une géographie qui se révèle par fragments, par plans successifs, comme on la découvre depuis le pont d’une péniche ou depuis le chemin de halage.

La composition en panneaux multiples, disposés en vis-à-vis, introduit un rythme, une respiration. Entre chaque panneau, l’intervalle est une pause, un espace entre deux rives. L’ensemble forme une image totale que le regard reconstitue progressivement, comme on reconstitue un souvenir — ou un paysage que l’on a longé sans jamais vraiment s’y arrêter.

Ce projet s’inscrit dans le cadre des célébrations de l’inscription du canal du Midi au patrimoine mondial de l’UNESCO. Cette reconnaissance internationale invite à regarder l’ouvrage de Riquet non seulement comme un chef-d’œuvre d’ingénierie, mais comme un bien commun vivant, en perpétuelle négociation entre mémoire et présent. La peinture murale participe, à sa mesure, de cet acte de transmission.

Horaires de l'événement

Du 04/07 au 15/05 : tous les jours

Lieu de l'événement

D34, 34310 Quarante

Quarante

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Contact(s) & Réservations

EXPOSITION "PLUS LOIN" DE L'ARTISTE PABLO GARCIA
https://www.tourismecanaldumidi.fr/
+33 4 67 25 00 25

Crédit(s)

source : hérault tourisme
date dernère maj : 17-07-2026
credit photo : Vivop

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Apprendre l'anglais, se faire des amis, filmer un court métrage en petit groupe Chaque vacances scolaires, nous organisons des stages d’une semaine au cours desquels les enfants sont plongés dans un véritable univers anglophone. Notre objectif est simple : permettre à votre enfant de créer un lien personnel avec la langue anglaise, afin de mieux la comprendre… et surtout d’oser la parler avec confiance. Notre approche pédagogique est spécialement pensée pour les enfants francophones. Nous savons exactement ce qui peut poser problème en classe, et nous adaptons notre enseignement pour lever ces blocages de manière claire, progressive et bienveillante. Ce qui fait notre force, c’est avant tout notre capacité d’adaptation. Chaque enfant est différent, et chacun vit une expérience qui lui correspond : Un enfant déjà à l’aise trouvera chez nous de quoi progresser et gagner en fluidité Un enfant en difficulté sera accompagné pas à pas, avec patience et encouragement Chez nous, il n’y a pas de pression, mais un cadre stimulant où chacun peut évoluer à son rythme. Mais concrètement, comment se déroule une journée ? La matinée commence par un petit-déjeuner, suivi de cours dynamiques durant lesquels les enfants travaillent les bases essentielles de l’anglais : compréhension, expression, vocabulaire et structures clés. L’après-midi, place à “Adventure Time” : un moment ludique où les enfants réutilisent ce qu’ils ont appris le matin à travers des jeux, des mises en situation et des activités de traduction. L’apprentissage devient alors concret, vivant et amusant. La journée continue avec des activités sportives, un goûter, un moment de détente, puis vient l’un des temps forts du séjour : le “Sketch Time”. En petits groupes, accompagnés d’un adulte, les enfants créent et tournent une vidéo en anglais. Ce projet est présenté aux parents en fin de semaine, puis envoyé par email — un souvenir précieux et une vraie source de fierté pour les enfants. Enfin, la journée se termine par une veillée, dont le programme est choisi par les enfants eux-mêmes, pour un moment convivial et détendu. Au-delà de l’apprentissage, ces stages sont une expérience humaine enrichissante, où les enfants gagnent en confiance, en autonomie et en plaisir d’apprendre. Si vous souhaitez offrir à votre enfant une immersion en anglais à la fois sérieuse, ludique et adaptée à son niveau, nous serons ravis de vous accueillir. Pour plus d’informations, rendez-vous sur notre site internet.

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