Lognes(Seine-et-Marne)

Adaptée au niveau, à la nature de votre groupe et aux objectifs pédagogiques que vous poursuivez, ces visites prennent la forme d'un échange autour des oeuvres. Elles s'appuient sur l'apprentissage à… Adaptée au niveau, à la nature de votre groupe et aux objectifs pédagogiques que vous poursuivez, ces visites prennent la forme d'un échange autour des oeuvres. Elles s'appuient sur l'apprentissage du regard et visent à mettre en lumière les enjeux de l'exposition. Gratuit / Adhésion obligatoire (32 euros pour la classe) Durée : 45min - 1h

À la suite de la visite de l’exposition ou en amont, l’équipe du CPIF vous propose des ateliers créatifs collectifs autour de la photographie. Ce temps dure entre 30 et 45 minutes. À la suite de la visite de l’exposition ou en amont, l’équipe du CPIF vous propose des ateliers créatifs collectifs autour de la photographie. Ce temps dure entre 30 et 45 minutes. Le cyanotype est une technique de tirage photographique qui produit des images monochromes bleu cyan. Cette couleur en fait sa principale spécificité. Inventé en 1842 par John Herschel, le cyanotype est l'un des plus anciens procédés en photographie. Sa réalisation repose sur une solution de ferricyanure de potassium et de citrate d'ammonium ferrique, sensible à la lumière. Ce mélange photosensible est ensuite appliqué sur une surface, une feuille de papier ou de tissu par exemple, et des objets peuvent y être déposés. Après quelques minutes d'exposition à des rayons ultraviolets, le fer est réduit et forme une couleur bleu cyan sur le support excepté à l'emplacement de l'objet. Les cyanotypes réalisés sont ensuite rincés à l'eau puis séchés. Après avoir réalisé un cyanotype, chacun·e pourra observer les productions avec les autres membres du groupe et exprimer son avis. Nous fournissons le matériel nécessaire à l’atelier et l’ensemble des images produites sera transmis à la fin.

À la suite de la visite de l’exposition ou en amont, l’équipe du CPIF vous propose des ateliers créatifs collectifs autour de la photographie. Ce temps dure entre 30 et 45 minutes. À la suite de la visite de l’exposition ou en amont, l’équipe du CPIF vous propose des ateliers créatifs collectifs autour de la photographie. Ce temps dure entre 30 et 45 minutes. Le sténopé est un dispositif optique très simple : un appareil photographique dérivé de la chambre noire. Il est conçu à partir d'une boîte percée d'un minuscule trou dans laquelle est placé un papier photosensible. C'est en laissant pénétrer les rayons lumineux à l'intérieur de la boîte pendant un temps de pose prédéfini, que l'image peut être capturée sur le papier. Il faut ensuite la développer en laboratoire argentique en utilisant un révélateur pour la faire apparaître, puis un fixateur. Après avoir réalisé un sténopé, chacun·e pourra observer les productions avec les autres membres du groupe et exprimer son avis. Nous fournissons le matériel nécessaire à l’atelier et l’ensemble des images produites sera transmis à la fin.

À la suite de la visite de l’exposition ou en amont, l’équipe du CPIF vous propose des ateliers créatifs collectifs autour de la photographie. Ce temps dure entre 30 et 45 minutes. À la suite de la visite de l’exposition ou en amont, l’équipe du CPIF vous propose des ateliers créatifs collectifs autour de la photographie. Ce temps dure entre 30 et 45 minutes. Le chimigramme est un procédé technique expérimental. Il se situe au croisement de la peinture et de la photographie. Sa technique consiste à appliquer des produits chimiques sur une surface photosensible. L'image créée est le résultat d'un jeu avec ces matériaux chimiques (révélateur et fixateur) qui réagissent différemment à la lumière. Les chimigrammes sont ensuite développés, fixés et rincés. Après avoir réalisé un chimigramme, chacun·e pourra observer les productions avec les autres membres du groupe et exprimer son avis. Nous fournissons le matériel nécessaire à l’atelier et l’ensemble des images produites sera transmis à la fin.

À la suite de la visite de l’exposition ou en amont, l’équipe du CPIF vous propose des ateliers créatifs collectifs autour de la photographie. Ce temps dure entre 30 et 45 minutes. À la suite de la visite de l’exposition ou en amont, l’équipe du CPIF vous propose des ateliers créatifs collectifs autour de la photographie. Ce temps dure entre 30 et 45 minutes. Muni·es d'appareils photographiques numériques du Centre, les élèves apprendront par groupe à manipuler l'appareil et découvriront le vocabulaire spécifique à la photographie. L'occasion également d'observer et explorer les espaces qui se trouvent autour d'elle·ux. L'atelier sera adapté selon la tranche d'âge. Nous fournissons le matériel nécessaire à l’atelier et l’ensemble des images produites sera transmis par mail.

À la suite de la visite de l’exposition ou en amont, l’équipe du CPIF vous propose des ateliers créatifs collectifs autour de la photographie. Ce temps dure entre 30 et 45 minutes. À la suite de la visite de l’exposition ou en amont, l’équipe du CPIF vous propose des ateliers créatifs collectifs autour de la photographie. Ce temps dure entre 30 et 45 minutes. Les photogrammes trouvent leur origine au 19ème siècle, lors des premières tentatives de photographie menées par William Henry Fox Talbot (1800-1877). Le photogramme est une image photographique réalisée en plaçant des éléments sur une surface photosensible et en l'exposant ensuite à la lumière. La photographie reste invisible jusqu'à ce que la chimie du laboratoire argentique vienne révéler l'image. La couche photosensible devient alors noire à l'exception de l'endroit où reposait l'objet. Après avoir réalisé un photogramme, chacun·e pourra observer les productions avec les autres membres du groupe et exprimer son avis. Nous fournissons le matériel nécessaire à l’atelier et l’ensemble des images produites sera transmis à la fin.

Les jeunes filles du Bon Pasteur au Théâtre de la Tempête "Tout part d’un documentaire : Mauvaises filles, réalisé par Emerance Dubas en 2022 que j’avais vu à sa sortie. Ce film retrace le parcours de plusieurs anciennes pensionnaires de la Congrégation du Bon Pasteur. On comptait en 1955, 43 maisons du Bon Pasteur dans toute la France. Elles accueillaient, jusqu’à la fin des années 80, des jeunes filles placées par le juge des affaires familiales ou par leurs parents eux-mêmes. Des filles qu’on disait filles-fugueuses, filles-violées, filles-mère, filles-aguicheuse, filles-turbulente. Au moment de leur entrée dans l’institution, elles avaient en moyenne 14 ans et y restaient jusqu’à leur majorité ou s’enfuyaient pour celles qui y réussissaient. La mission de la congrégation était de les « ré-éduquer». À coup de châtiments corporels, de travail forcé, d’humiliations collectives, de mise au mitard, de privations et de violences physiques, témoignent les filles aujourd’hui. En prières et en études arguent les bonnes soeurs. Violence systémique pour les unes, cas isolés pour la Congrégation. Aujourd’hui, plus de 50 ans après avoir été placées, les anciennes pensionnaires dénoncent ces abus et réclament réparation. Elles se sont constituées en association. Après le temps du silence vient celui de la parole libérée. Longtemps restées muettes, ces ex-pensionnaires militent pour la reconnaissance de leur préjudice. Ce spectacle est leur porte-voix. Après un long temps d’enquête de plusieurs mois, nous avons inventé nos récits. Sur le plateau de théâtre, nous suivons Marthe, une jeune fille de 15 ans envoyée au Bon Pasteur, le soir du second mariage de son père. En chemin, elles croisent des alliées rêvées, des adjuvantes de théâtre, qui se nomment Albertine Sarrazin, Marie-Christine Vennat et Eveline Le Bris. Ce spectacle est né d’improvisations au plateau et d’entretiens. Les actrices et les acteurs sont tour à tour d’anciennes pensionnaires du Bon Pasteur, des musiciens, des chanteuses pour être la voix des silenciées et penser ensemble les réparations comme les combats à mener." CONCEPTION ET MISE EN SCÈNE Margaux Eskenazi ÉCRITURE Margaux Eskenazi D’APRÈS les improvisations de l’équipe d’interprètes AVEC DES EXTRAITS D’ENTRETIENS avec Marie-Christine Vennat, Eveline Le Bris et David Niget, du Passe-peine d’Albertine Sarrazin et du procès du Bon Pasteur à Nancy en 1903. Des scènes sont librement inspirées des Diablesses, téléfilm réalisé en 2007 par Harry Cleven, écrit par Olga Vincent, Pascale Breton et Véronique Lecharpy. DRAMATURGIE Lazare Herson-Macarel COLLABORATION À LA MISE EN SCÈNE Chloé Bonifay CONSEILLER HISTORIQUE David Niget SCÉNOGRAPHIE Jean-Baptiste Bellon CONSTRUCTION Victor Veyron CRÉATION SONORE ET RÉGIE SON Lucas Soudi COMPOSITION SONORE Teresa Silveira Machado COSTUMES Zoé Lenglare et Loïse Beauseigneur en cours DISTRIBUTION Leslie Bouchet, Elsa Grzeszczak, Lazare Herson-Macarel, Kenza Laala, Julien Romelard, Teresa Silveira Machado ADMINISTRATION ET PRODUCTION Emmanuelle Germon DIFFUSION Gwenaëlle Leyssieux – Label Saison REMERCIEMENTS Eveline Le Bris, Marie-Christine Vennat, David Niget PRODUCTION la Compagnie Nova et le Nouveau Théâtre Populaire EN COPRODUCTION AVEC le Théâtre Jean Vilar, Vitry-sur-Seine AVEC LE SOUTIEN du Théâtre du Fil de l’Eau, Pantin La Compagnie Nova est conventionnée par la DRAC Ile-de-France et la Région Ile-de-France au titre de la PAC. Le projet de la compagnie bénéficie du soutien du Collectif Culture et Création de la Fondation de France. Création au Festival du Nouveau Théâtre Populaire en août 2025 Pour la création du spectacle au NTP l’équipe était composée de Cordélia Monge à l’assistanat à la mise en scène et de Marco Benigno et Lucas Soudi à la régie générale

Venez découvrir le dessin classique. * * * Dès 16 ans. Cours gratuit et matériel fourni. Sur réservation uniquement à partir du 16 septembre. Renseignements au 01 83 74 55 92.