Que faire à Lizeray ce week-end du 13 au 15 novembre 2026 ?

THEATRE MAC NAB PRÉSENTE : Gauvain Sers - Boulevard de l'enfanceLe retour de Gauvain SersUn quatrième album après quatre ans d’absenceEntre Paris et la Creuse. Entre l’intime et le politique. Entre l’enfance et le monde. Il y a des albums qu’on arpente, comme des territoires ou des souvenirs. Des albums qui parlent à tout le monde, parce qu’on y croise l’intime et l’universel, l’humour et la tendresse, l’expérience humaine la plus crue et l’indignation. « Boulevard de l’enfance » est de ceux-là. Après trois albums enchaînés à toute allure dans le tourbillon du succès, des disques de platine et des tournées, Gauvain Sers, 36 ans, a éprouvé le besoin de se poser. De revenir à la « vraie vie », là où elle se passe : dans les cafés, à Paris ou dans la Creuse, où ce middle class hero à la française est né. En retour, la « vraie vie » lui a donné un enfant. D’où un déplacement intérieur, un nouveau regard sur la société, une volonté aussi de revenir à la source, à ses « origines originales », là où tout a commencé.

Dans le cadre des ce´le´brations autour du 150e anniversaire de la mort de George Sand (1804-1876), le PMO et sa directrice artistique Claire Gibault ont imagine´ un programme musical et litte´raire autour de textes de George Sand sur la musique, de son amitie´ pour Pauline Viardot, et d’œuvres et genres musicaux qu’elle appre´ciait tout particulie`rement, qu’il s’agisse de la Symphonie Pastorale de Beethoven ou des musiques traditionnelles du Berry. Concert-lecture mis en espace par la come´dienne Suliane Brahim, socie´taire de la Come´die-Franc¸aise, qui pre^tera e´galement sa voix au projet, aux co^te´s de la soprano Margaux Poguet.

Il y a des albums qu’on arpente, comme des territoires ou des souvenirs. Des albums qui parlent à tout le monde, parce qu’on y croise l’intime et l’universel, l’humour et la tendresse, l’expérience humaine la plus crue et l’indignation. « Boulevard de l’enfance » est de ceux-là. Après trois albums enchaînés à toute allure dans le tourbillon du succès, des disques de platine et des tournées, Gauvain Sers, 36 ans, a éprouvé le besoin de se poser. De revenir à la « vraie vie », là où elle se passe : dans les cafés, à Paris ou dans la Creuse, où ce middle class hero à la française est né.

Peinture à la façon de George Sand à partir de 12 ans. Création "Mon carnet d'artiste" à partir de 6 ans. Dictée à la plume sur des textes de George Sand à partir de 12 ans. Atelier d'écriture avec Mot-Zaïque autour de la correspondance cryptée Sand/Musset Public enfants, adolescents et adultes.

George Sand, figure majeure de la modernité et des droits des femmes, à l’honneur à la bibliothèque de 0Bourges.

L’exposition offre un regard renouvelé sur George Sand : une femme libre, une écrivaine majeure, une citoyenne engagée, dont l’héritage éclaire autant le XI Xe siècle que notre présent. Cette exposition s'appuie sur les riches collections du musée et le travail de recherche réalisé à l’occasion des expositions temporaires passées. Seront abordés dans l’exposition : Sa vie et ses dates repères. Le métier d’écrire et la fabrique d’une œuvre. Ses voyages et l’invention du « territoire sandien ». Son féminisme, explicite ou implicite. Son engagement républicain. L’analyse d’un roman clé : Les Maîtres sonneurs. Les mythes et réalités autour de sa personnalité Son héritage littéraire et politique.

Projet de médiation et d’exposition dans le cadre du Bicentenaire de la Photographie en lien avec l’exposition de Paul Pouvreau Projet de médiation et d’exposition dans le cadre du Bicentenaire de la Photographie en lien avec l’exposition de Paul Pouvreau Lycée Pierre et Marie Curie (seconde, première, terminale spécialités) Professeur référent Cyril Degert Ecole des Beaux-Arts Châteauroux Métropole (Classe préparatoire) Directrice Nathalie Sécardin Un projet en deux temps : travail de médiation autour de l’exposition de Paul Pouvreau présentée dans la galerie Macel-Duchamp de l’Ecole des Beaux-Arts de Châteauroux Métropole (EBACM), suivi d’une exposition dans la galerie du lycée, réalisée par les élèves du lycée Pierre et Marie Curie. • Travail de médiation La médiation culturelle avec le lycée PMC L’école sensibilise les étudiant(e)s à la pratique de la médiation culturelle dans le cadre d’un partenariat avec le lycée Pierre et Marie Curie (classe de seconde, de première et de terminale spécialité art). Les étudiants de la classe préparatoire de l’EBACM préparent une intervention à destination de trois classes (seconde, première, terminale spécialités). Les étapes de travail : ♦ Rencontrer et échanger avec l’artiste, prendre des notes ; ♦ Identifier les thématiques (documenter ou augmenter le réel, image et architecture, Diorama, mise en espace de l’image) et mettre en relation avec des références proposées par l’artiste ; ♦ Trouver d’autres références (en lien avec le cours d’histoire de l’art) ; ♦ Faire un plan de présentation, parler d’une œuvre en particulier et la situer dans le contexte de l’exposition ; ♦ Présentation par petit groupe (4 étudiants de la classe préparatoire pour présenter l’exposition à une classe du lycée) ; ♦ Accueillir et répondre aux questions / Faire des recoupements avec les références apportées par l’enseignant (programme du bac). • Une exposition au Lycée (Novembre – Décembre 2026) "Image(s) par nature" Dans le cadre de l’exposition de Paul Pouvreau, une seconde exposition prend forme en parallèle. Elle se construit, hors les murs, sur le site du lycée Pierre et Marie Curie, à travers un dialogue entre les visites d’expositions – Constituant un travail de médiation mené par les étudiants de la classe préparatoire – et un travail d’exploration artistique et photographique développé autour de l’œuvre de l’artiste par les lycéens avec leur professeur d’arts plastiques. L’exposition s’inscrit sur deux sites distincts du Lycée, pour créer une résonance entre intérieur et extérieur et multiplier les points de vue sur le lieu. Dans la galerie du Lycée, appelée « la boite verte », un espace composé de murs blancs et de larges baies vitrées ouvertes sur le parc, accueille une première installation photographique. En vis-à-vis, dans le parc, une installation murale biodégradable prend forme, investissant pleinement l’environnement. Ce projet d’exposition, à la suite d’un travail de médiation et de pratique artistique vise à sensibiliser les élèves à la question de la mise en espace de l’image en s’appropriant des dispositifs et procédés photographiques employés par l’artiste. Elle ouvre sur des micros-paysages explorant la frontière entre nature et artifice.