Que faire à Chevreuse cette semaine du 22 au 28 juin 2026 ?

Au-delà des Ténèbres Programme Desolatione desolata est terra, 1re méditation pour le Carême, H. 380 Troisième Leçon de ténèbres du Mercredi saint, H.123 Tristis est anima mea, 3e méditation pour le Carême, H. 382 Troisième Leçon de ténèbres du Vendredi saint, H. 125 Sola vivebat in antris, 9e méditation pour le Carême. Magdalena lugens, H. 388 Jerusalem, convertere ad Dominum, tiré de la troisième leçon du Vendredi saint, H. 137 Marc-Antoine Charpentier (1643-1704) Les Leçons de Ténèbres et Méditations pour le Carême de Marc-Antoine Charpentier sont mises à l'honneur dans ce programme, à l'occasion du récital de fin d'études de Darío Jara Novoa, Chantre à la Maîtrise du Centre de musique baroque de Versailles. Entre 1690 et 1695, Marc-Antoine Charpentier mettait à nouveau en musique les Offices de Ténèbres chez les Jésuites et il pensa à son collaborateur M. Beaupuy pour lui faire chanter trois troisièmes leçons de ténèbres pour une basse-taille avec deux flûtes \[ou hautbois et flûte\], deux dessus de violons et basse continue. Les textes du livre des Lamentations de Jérémie contrastent avec les tonalités choisies par Marc-Antoine dans ces trois leçons ; lui, qui s’en sert toujours pour illustrer clairement les affects du texte, écrit cette fois en sol majeur la musique pour un des livres les plus sombres de la Bible. Après cette période, il écrit douze méditations pour le Carême où il montre un choix complètement différent ; des tonalités mineures, des dissonances et chromatismes qui nous procurent des affects totalement opposés à ceux des Leçons. Ce paradoxe est la question centrale de ce projet de fin d’études où on pourrait penser les temps de Pâques comme un don pour lequel il faut se réjouir ou comme un événement qui nous invite à l’introspection face au sacrifice qui fonde la foi chrétienne. Nous trouverons dans le programme ces deux niveaux imaginaires : des leçons de ténèbres alternées avec des méditations pour le tempus paschale, en essayant, peut-être, d’effacer cette dichotomie dans les ténèbres.

Plongez dans l'élégance de Versailles et dans la vie privée de ses rois.

Plongez au cœur des jardins rêvés du XVII Ie siècle avec Jardins des Lumières. Au Grand Trianon, œuvres d’art, paysages poétiques et art de vivre se répondent pour une visite inspirante, à prolonger dans les jardins de Versailles.

Harmonie-de-Saint-Quentin-en-Yvelines En première partie, elle aura le plaisir d’accueillir pour la toute première fois le chœur Ignycantus (anciennement Clé des Champs). Celui‑ci vous fera voyager du raffinement baroque de Rameau et Haendel, aux harmonies sacrées de Gounod, Saint‑Saëns et Rheinberger, sans oublier les chants traditionnels sud‑africains tels que Shosholoza. Après un court changement de plateau, ce sera à l’Harmonie de Saint‑Quentin‑en‑Yvelines de clôturer la soirée, avec un programme mêlant musiques de films, airs populaires et pièces classiques pour enchanter vos oreilles.

Lancement de l'ouvrage "La réussite éducative et les chemins du savoir", ouvrage collectif issu d'un séminaire de recherche organisé par la GS EFE et édité dans la collection des Actes de la MSH PS Cet ouvrage collectif, issu d'un séminaire de recherche organisé par la Graduate School Éducation, Formation, Enseignement (GS EFE) et édité dans la collection Actes de la Maison des Sciences sociales et des Humanités Paris-Saclay (MSH PS), explore les enjeux de la réussite éducative et des chemins du savoir à travers une pluralité d'approches et de disciplines scientifiques ayant l'éducation pour objet : sciences de l'éducation, histoire, sociologie, économie, sciences du sport, etc. Nous serons heureux de vous accueillir à l'Auditorium du LUMEN Paris-Saclay le mercredi 24 juin 2026 de 16h à 18h pour assister à une présentation de cet ouvrage par ses coordinateurs : Maryse Bresson, Ghislaine Gueudet, Florent Le Bot et Gilles Uhlrich ; suivi d'un temps de cocktail convivial.

Lancement d’ouvrage La Graduate School Education, Formation, Enseignement (GS EFE) est très heureuse de s’associer à la Maison des Sciences sociales et des Humanités Paris-Saclay (MSH PS) pour vous convier au lancement de l’ouvrage « La réussite éducative et les chemins du savoir ». Cet ouvrage collectif est issu d’un séminaire de recherche organisé par la GS EFE . Il explore les enjeux de la réussite éducative et des chemins du savoir à travers une pluralité d’approches et de disciplines scientifiques ayant l’éducation pour objet : sciences de l’éducation, histoire, sociologie, économie, sciences du sport, etc. Il est publié dans le cadre de la collection « Actes » de la MSH Paris-Saclay et porté par l’Université Paris-Saclay. Nous serons heureux de vous accueillir à l’Auditorium du LUMEN Paris-Saclay le mercredi 24 juin 2026 de 16h à 18h pour assister à une présentation de cet ouvrage par ses coordinateurs : Maryse Bresson, Ghislaine Gueudet, Florent Le Bot et Gilles Uhlrich ; suivi d’un temps de cocktail convivial. Retrouvez l’ouvrage en version numérique sur le site de la MSH Paris-Saclay : Numéro 16 de la collection « ACTES » de la MSH Paris-Saclay​

Swing jazz manouche Racine de Swing, en quintet vous offre un swing festif, dynamique et chaleureux aux sonorités acoustiques des guitares, de la contrebasse, du souffle de la clarinette et du chant. Notre répertoire vient puiser son inspiration dans l'univers très ouvert du jazz dit "Manouche" des titres composés par Django Reinhardt, des standards américains, français et quelques arrangements "Pop/rock".

Partagez un moment convivial, et chaleureux autour d’un repas offert avec d’autres étudiants de l’Université Paris-Saclay Le temps de manger ensemble, de discuter, de jouer, de rire (ou simplement d’écouter), dans une ambiance simple, conviviale et bienveillante. Que vous vous sentiez parfois seul·e, que vous ayez envie de rencontrer du monde, ou simplement de partager un bon repas après les cours : vous êtes au bon endroit. 👉 Aucune obligation de parler ou de se confier : vous venez comme vous êtes et participez à votre rythme. 📍 L’inscription est gratuite mais obligatoire (places limitées).