Barjouville(Eure-et-Loir)

Durée : 1h.

À partir des recherches récentes menées notamment sur l’église Saint-Martin-au-Val, l’exposition retrace la transformation de la ville antique d’Autricum et met en lumière les bouleversements politiques, religieux et funéraires de cette période charnière. Vestiges, sarcophages, objets et archives permettent de confronter données archéologiques et sources historiques pour mieux comprendre cette histoire encore méconnue.

Collecte de don du sang de l'Établissement français du sang (EFS). Collecte de don du sang organisée par l'Établissement français du sang (EFS). Horaires d'ouverture - après-midi : 13h – 17h Cette collecte accepte les rendez-vous : prendre rendez-vous à l'avance réduit l'attente sur place. Le don de sang est ouvert de 18 à 70 ans, sous réserve des conditions médicales. Se munir d'une pièce d'identité, ne pas venir à jeun et prévoir environ une heure sur place.

Cet atelier pédagogique propose une initiation à l’histoire de la photographie à travers la découverte et la pratique du sténopé, un dispositif optique simple à l’origine des appareils En reliant et … Cet atelier pédagogique propose une initiation à l’histoire de la photographie à travers la découverte et la pratique du sténopé, un dispositif optique simple à l’origine des appareils photographiques. En reliant expérimentations pratiques et repères historiques, il permet aux élèves de comprendre comment les images se forment et comment les sociétés ont progressivement appris à les fixer. L’atelier s’inscrit dans une perspective d’éducation à l’image et aux sciences, en croisant histoire, observation et expérimentation. Il met en évidence que la photographie, aujourd’hui immédiate et numérique, est le fruit d’une longue évolution. Dès l’Antiquité, des savants comme Aristote observent le phénomène de projection d’images à travers un petit trou. Ce principe est approfondi au Moyen Âge par Ibn al-Haytham, puis à la Renaissance par Léonard de Vinci, qui compare l’œil humain à une chambre noire. Ces recherches aboutissent progressivement à la camera obscura, utilisée par les artistes et les scientifiques, avant de conduire au XIXe siècle à la fixation des premières images par Nicéphore Niépce. Le sténopé constitue ainsi un excellent support pédagogique : par sa simplicité, il rend visible un phénomène scientifique complexe — la propagation rectiligne de la lumière et la formation d’une image inversée. Il permet aux élèves de passer d’une compréhension abstraite à une expérience concrète. L’atelier se déroule en plusieurs étapes structurées. Dans un premier temps, les médiatrices préparent le dispositif : une boîte hermétique à la lumière, percée d’un minuscule trou et contenant un papier photosensible. Les élèves prennent ensuite part à la mise en scène de la photographie : répartis en 2 groupes, ils imaginent une composition, se positionnent devant l’appareil et choisissent l’angle de prise de vue. La phase de prise de vue constitue un moment clé. Les élèves retirent le cache du sténopé pour laisser entrer la lumière pendant un temps plus ou moins long selon les conditions (de quelques dizaines de secondes à plusieurs minutes). Cette temporalité, très différente de la photographie instantanée, les amène à réfléchir aux conditions de fabrication d’une image. Le développement des photographies, réalisé par les médiatrices dans l’obscurité, introduit les élèves à une autre étape essentielle du procédé photographique : la révélation de l’image. Pendant ce temps, une activité complémentaire leur permet d’approfondir la dimension historique, notamment à travers l’étude d’un document : la lettre de Nicéphore Niépce dans laquelle il annonce avoir réussi à fixer une image en 1824. L’intérêt pédagogique de l’atelier est multiple. Il développe l’observation, la curiosité scientifique et la compréhension des phénomènes lumineux. Il favorise également l’implication des élèves grâce à la manipulation et à l’expérimentation. En combinant histoire des sciences et démarche expérimentale, cet atelier offre une approche concrète et accessible de la naissance de la photographie. Il permet aux élèves de prendre conscience que toute image résulte d’un processus technique et intellectuel, et qu’elle s’inscrit dans une histoire longue où se rencontrent observation du monde, innovation et création.

Les artistes Jérôme Le Gris, Benoît Dellac et Paolo Martinello s’emparent du cycle arthurien pour des bandes dessinées bien épiques ! Vous prendrez plaisir à reconnaître ces figures mythiques qui peuplent l’imagination collective depuis des siècles. Toutefois, ne vous appuyez pas trop sur ce que vous connaissez des légendes, car les auteurs sauront vous surprendre ! Graphiquement, c’est splendide et dynamique à souhait : impossible de s’ennuyer… Le découpage des planches ajoute à la vivacité du récit, tandis que la précision du travail sur les décors permet l’immersion totale. Une série à ne pas rater !

Pendant plusieurs années, Eve Malherbe a eu recours au motif du drapé pour évoquer des scènes très ambivalentes, porteuses de multiples sens qui appelaient la subjectivité du spectateur, frustré de ne pas lire dans ces œuvres un sujet clair, nommable. Cette dernière exposition personnelle de l'artiste met en avant une évolution majeure dans son travail. C'est désormais dans des décors crépusculaires voire nocturnes, juste avant la nuit, le rêve ou l'insomnie, que la narration d'Eve Malherbe prend place.

« La matière et l’espace n’existent que lorsqu’ils se rencontrent » : cette évidence questionne nos façons de voir, les processus de réception de nos images, le pouvoir des couleurs dans leurs suggestions d’espace et nos façons de les appréhender. Ces réflexions n’excluent pas les propositions formelles plus ou moins figuratives avec le corps en prétexte. Quelques sculptures monumentales invitent à investiguer physiquement le rôle d’interface des enveloppes colorées. L'exposition s'étend jusqu'à l'accueil de la médiathèque l'Apostrophe ou plusieurs œuvres seront à y découvrir.

Vente exceptionnelle de costumes, vêtements, accessoires, tissus et mercerie. Venez nombreux.