Ardentes(Indre)

De l'impro vocale guidée sous forme de jeux et l'apprentissage d'un chant collectif. Avec bien sûr des échauffements en groupe pour mobiliser le corps, la voix et la bonne humeur !

Yannick vous accompagne dans vos envies et s'adapte à vos besoins pour vous mettre le pied à l'étrier, ou vous aider à progresser. Vous pouvez venir avec une idée précise ou au contraire le simple souhait de découvrir, l'important est d'avoir envie ! Sous forme d'ateliers de 2h, c'est 4 personnes maximum par séance et sur inscription uniquement. Venir avec sa machine à coudre. Contactez Yannick pour plus d'info par téléphone ou par e-mail.

Projet de médiation et d’exposition dans le cadre du Bicentenaire de la Photographie en lien avec l’exposition de Paul Pouvreau Projet de médiation et d’exposition dans le cadre du Bicentenaire de la Photographie en lien avec l’exposition de Paul Pouvreau Lycée Pierre et Marie Curie (seconde, première, terminale spécialités) Professeur référent Cyril Degert Ecole des Beaux-Arts Châteauroux Métropole (Classe préparatoire) Directrice Nathalie Sécardin Un projet en deux temps : travail de médiation autour de l’exposition de Paul Pouvreau présentée dans la galerie Macel-Duchamp de l’Ecole des Beaux-Arts de Châteauroux Métropole (EBACM), suivi d’une exposition dans la galerie du lycée, réalisée par les élèves du lycée Pierre et Marie Curie. • Travail de médiation La médiation culturelle avec le lycée PMC L’école sensibilise les étudiant(e)s à la pratique de la médiation culturelle dans le cadre d’un partenariat avec le lycée Pierre et Marie Curie (classe de seconde, de première et de terminale spécialité art). Les étudiants de la classe préparatoire de l’EBACM préparent une intervention à destination de trois classes (seconde, première, terminale spécialités). Les étapes de travail : ♦ Rencontrer et échanger avec l’artiste, prendre des notes ; ♦ Identifier les thématiques (documenter ou augmenter le réel, image et architecture, Diorama, mise en espace de l’image) et mettre en relation avec des références proposées par l’artiste ; ♦ Trouver d’autres références (en lien avec le cours d’histoire de l’art) ; ♦ Faire un plan de présentation, parler d’une œuvre en particulier et la situer dans le contexte de l’exposition ; ♦ Présentation par petit groupe (4 étudiants de la classe préparatoire pour présenter l’exposition à une classe du lycée) ; ♦ Accueillir et répondre aux questions / Faire des recoupements avec les références apportées par l’enseignant (programme du bac). • Une exposition au Lycée (Novembre – Décembre 2026) "Image(s) par nature" Dans le cadre de l’exposition de Paul Pouvreau, une seconde exposition prend forme en parallèle. Elle se construit, hors les murs, sur le site du lycée Pierre et Marie Curie, à travers un dialogue entre les visites d’expositions – Constituant un travail de médiation mené par les étudiants de la classe préparatoire – et un travail d’exploration artistique et photographique développé autour de l’œuvre de l’artiste par les lycéens avec leur professeur d’arts plastiques. L’exposition s’inscrit sur deux sites distincts du Lycée, pour créer une résonance entre intérieur et extérieur et multiplier les points de vue sur le lieu. Dans la galerie du Lycée, appelée « la boite verte », un espace composé de murs blancs et de larges baies vitrées ouvertes sur le parc, accueille une première installation photographique. En vis-à-vis, dans le parc, une installation murale biodégradable prend forme, investissant pleinement l’environnement. Ce projet d’exposition, à la suite d’un travail de médiation et de pratique artistique vise à sensibiliser les élèves à la question de la mise en espace de l’image en s’appropriant des dispositifs et procédés photographiques employés par l’artiste. Elle ouvre sur des micros-paysages explorant la frontière entre nature et artifice.

Mise en lumière des relations amicales, amoureuses et professionnelles de George Sand, véritables moteurs de sa création. À travers manuscrits, lettres et iconographie issus des collections des bibliothèques de Châteauroux, se dévoile une femme libre et engagée dont la correspondance révèle un réseau exceptionnel d'artistes, d'écrivains et de penseurs de son temps. Les œuvres prêtées par le Musée Bertrand de Châteauroux et le Musée George Sand et de la Vallée Noire de La Châtre témoignent de la richesse de son univers et de ses amitiés artistiques. Le parcours invite ainsi à suivre les fils invisibles qui relient vie privée et œuvre littéraire, c'est aussi une immersion dans une époque où l'art et les idées circulent à travers des liens humains forts.

Prévoir une planche en bois non traitée et non poncée de 25 cm x 130 cm x 1,5 à 2,5 cm d'épaisseur et une boîte de vis. Animateur : G. Dézécot

L’exposition offre un regard renouvelé sur George Sand : une femme libre, une écrivaine majeure, une citoyenne engagée, dont l’héritage éclaire autant le XI Xe siècle que notre présent. Cette exposition s'appuie sur les riches collections du musée et le travail de recherche réalisé à l’occasion des expositions temporaires passées. Seront abordés dans l’exposition : Sa vie et ses dates repères. Le métier d’écrire et la fabrique d’une œuvre. Ses voyages et l’invention du « territoire sandien ». Son féminisme, explicite ou implicite. Son engagement républicain. L’analyse d’un roman clé : Les Maîtres sonneurs. Les mythes et réalités autour de sa personnalité Son héritage littéraire et politique.

Sous les toiles multicolores, flâneries et anecdotes de la semaine vont bon train. N'oublions pas l'essentiel : la qualité et la fraîcheur des nombreux produits de la région présentés, qu'ils soient bios, artisanaux ou issus d'autres cultures raisonnées... un festival de senteurs et de couleurs. De l’alimentaire au textile, vous trouverez votre bonheur.

À Ardentes, le marché alimentaire du jeudi matin réunit commerçants et habitants pour les courses hebdomadaires. Il constitue un rendez-vous régulier et pratique au cœur de la commune.